مهر ۱۳۹۹

میزان یادگیری دانش آموزان فاصله بسیار زیادی با محتوای کتب درسی دارد. شکاف یادگیری موجب سرخوردگی دانش آموزان، بی انگیزه شدن آنها، از دست رفتن اعتماد به نفس و حتی ترک مدرسه می شود. هدف نظام آموزشی تربیت دانش آموزان ... ادامه مطلب

گرچه همه ما برداشتی شهودی از مفهوم ” فقر آموزشی” داریم، آن چنان که وقتی از این مفهوم سخن به میان می آید بیش یا کم می‌دانیم که چیست، با این رو  بهتر است در آغاز بحث، منظورمان از این ... ادامه مطلب

متن پیش‌رو گزارشی از سخنرانی علی زرافشان، معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پروش در پنل فقر آموزشی همایش فقرپژوهی است که به همت معاونت رفاه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار شده است. این سخنرانی بر کتاب ... ادامه مطلب