طبقه‌بندی موضوعی Archives | پایگاه دانش فقرپژوهی

طبقه‌بندی موضوعی

مشکل نظام آموزشی از نظر برندگان نوبل ۲۰۱۹ اقتصاد: طبقه متوسط قربانی نخبه گرایی در نظام آموزشی است

میزان یادگیری دانش آموزان فاصله بسیار زیادی با محتوای کتب درسی دارد. شکاف یادگیری موجب سرخوردگی دانش آموزان، بی انگیزه شدن آنها، از دست رفتن اعتماد به نفس و حتی ترک مدرسه می شود. هدف نظام آموزشی تربیت دانش آموزان ... ادامه مطلب

فقر بی صدا

مدیرسایتمهر ۱۵, ۱۳۹۹

بیایید به خیابان برویم و از هر کسی که شما انتخاب کردید بپرسیم “آیا کم‌سواد و بی‌دانش است؟ ” و یا سوالی در یک زمینه سیاسی یا از اخبار بپرسیم . بنظرتان پاسخ چیست؟ متاسفانه پاسخ “نمیدانم” و یا ” ... ادامه مطلب

فقر آموزشی- مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه

درباره فقر آموزشی

مدیرسایتمهر ۱۴, ۱۳۹۹

گرچه همه ما برداشتی شهودی از مفهوم ” فقر آموزشی” داریم، آن چنان که وقتی از این مفهوم سخن به میان می آید بیش یا کم می‌دانیم که چیست، با این رو بهتر است در آغاز بحث، منظورمان از این ... ادامه مطلب

آموزش و اقتصاد فقیر

مدیرسایتمهر ۱۲, ۱۳۹۹

متن پیش‌رو گزارشی از سخنرانی علی زرافشان، معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پروش در پنل فقر آموزشی همایش فقرپژوهی است که به همت معاونت رفاه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار شده است. این سخنرانی بر کتاب ... ادامه مطلب

فقر و تعارض منافع- پایگاه دانش فقر پژوهی

اقتصاد کلان، فقر چند بعدی و تعارض منافع

مدیرسایتمهر ۶, ۱۳۹۹

داده‌های آماری به وضوح نشان می‌دهد که شاخص‌های درآمدی فقر کارایی لازم برای سنجش فقر را ندارند، از طرف دیگر این شاخص‌ها نه تنها منجر به عدم‌شناسایی بسیاری از فقرا می‌شود، بلکه حتی به انحراف سیاست‌های فقرزادیی منجر می‌شود. تعارض ... ادامه مطلب

توانمندسازی حقوقی فقرا: مفاهیم، مبانی، روش‌ها

مدیرسایتشهریور ۲۶, ۱۳۹۹

کتاب «توانمندسازی حقوقی فقرا: مفاهیم، مبانی، روش‌ها» نوشته عبدالله تقدسی که اخیرا توسط انتشارات حقوق اسلامی منتشر شده به مسئله‌ی توانمندسازی حقوقی به عنوان راهبردی برای مبارزه با فقر می‌پردازد. توانمندسازی حقوقی فقرا، برابر نهاد فارسی (Legal Empowerment of the ... ادامه مطلب